Qu’est-ce qu’un jeu inclusif ? Comprendre, choisir et jouer autrement

Dans un monde en quête de justice sociale et d’égalité des chances, l’inclusion est devenue un enjeu majeur, y compris dans l’univers du jeu. Mais que signifie réellement “jeu inclusif” ? Est-ce simplement un jeu accessible à tous, ou bien un outil pédagogique engagé ?

Chez Topla, nous développons des jeux pensés pour inclure, faire réfléchir et réunir. Voici un guide clair et expert pour comprendre ce qu’est un jeu inclusif, et pourquoi il devrait figurer dans toutes les ludothèques, qu’elles soient familiales, scolaires ou professionnelles.

Définition d’un jeu inclusif

Un jeu inclusif est un jeu conçu pour être accessible, représentatif et respectueux de la diversité des joueurs. Il vise à :

• Supprimer les obstacles liés au genre, à l’origine, aux capacités physiques ou mentales
• Valoriser l’égalité, la tolérance et le respect
• Représenter équitablement les individus dans les règles, les contenus ou les personnages

Autrement dit, un jeu inclusif n’exclut personne : ni par sa mécanique, ni par son langage, ni par les messages qu’il véhicule.

À quoi reconnaît-on un jeu inclusif ?

1. Un langage neutre et accessible

• Pas de stéréotypes sexistes ou raciaux
• Utilisation d’un vocabulaire adapté à l’âge visé
• Inclusion des personnes non-genrées, sans langage excluant

2. Une représentativité visuelle et narrative

• Personnages de genres, origines et capacités variées
• Thématiques abordant des enjeux sociaux (égalité, harcèlement, etc.)
• Scénarios qui évitent les clichés et ouvrent à la discussion

3. Une accessibilité physique et cognitive

• Règles simples ou adaptables
• Design lisible, ergonomique, contrasté

Pourquoi proposer des jeux inclusifs aux enfants (et aux adultes) ?

L’inclusion ne se décrète pas : elle se construit dès l’enfance.

Les jeux inclusifs permettent de :

• Développer l’empathie, la tolérance et la coopération
• Combattre les préjugés dès le plus jeune âge
• Offrir à chaque joueur la possibilité de se reconnaître

Chez les adultes, ils ouvrent aussi des espaces de dialogue sur des sujets sensibles (sexisme, consentement, diversité…).

Topla : une approche concrète et engagée du jeu inclusif

Chez Topla, l’inclusion est au cœur de notre mission. Nous développons depuis 2014 des jeux pour :

• Apprendre à reconnaître les stéréotypes
• Encourager l’égalité fille/garçon
• Parler du consentement, de la diversité et du vivre ensemble

Exemples de jeux inclusifs signés Topla : 

les 5 jeux de la collection Sexploration : 

• OK not OK?

Un jeu de cartes pour ados dès 12 ans sur le consentement, les émotions et les limites personnelles. Chaque situation est discutée avec des réponses “Yes, No, Maybe”, pour ouvrir le dialogue avec bienveillance.

• True or False

Un jeu de questions réponses sur les IST.

• MAP it!

Un outil ludique sur la contraception pour les ados

• Can You?

Un jeu de défis relationnels pour aborder les notions de consentement, d’interaction et de respect de l’autre. Encourage la coopération et l’écoute.

• no TABOO!

Jeu de discussion pour libérer la parole sur des sujets souvent tabous (sexe, corps, émotions…), sans jugement, dans une ambiance bienveillante.

 

Autres jeux inclusifs :

• Bataille Féministe

Une version détournée du jeu de bataille classique

• 7 Familles Inspirantes

Un jeu de 7 familles où chaque famille représente un domaine d’action (sciences, sport, art…). Les personnages incarnent la diversité et l’égalité.

• Mémo de l’Égalité (x2 versions)

Deux jeux de mémoire éducatifs sur :

- les émotions,

- les stéréotypes de métiers

• 10 Origamis de l’Égalité – L’Histoire de France

Activité manuelle et pédagogique qui fait découvrir des femmes importantes de l’histoire à travers le pliage et la lecture.

• 10 Origamis de l’Égalité – Les Métiers

Même concept que le précédent, mais cette fois centré sur les métiers traditionnellement genrés, avec un message de déconstruction des rôles.

 

Tableau récapitulatif : comment reconnaître un jeu inclusif

Critère	Présence dans les jeux Topla
Personnages diversifiés	Oui, dans 7 Familles Inspirantes, Summer 1960
Les stéréotypes	Oui, dans OK not OK?, no TABOO !
Inclusion LGBTQIA+	Oui, avec MAP it et des rôles libres
Accessibilité cognitive	Oui, matériel lisible, règles simples
Langage non sexiste	Oui, dans toutes les gammes Topla

Un outil pédagogique pour les enseignants et les professionnels

De nombreuses structures éducatives utilisent les jeux Topla comme supports dans des :

• Ateliers sur l’égalité, les émotions ou le consentement
• Formations pour les animateurs et enseignants
• Programmes associatifs et sociaux

Conclusion : un jeu vraiment inclusif est un acte éducatif

Un jeu n’est pas seulement un divertissement. C’est un vecteur de culture, de représentations et d’apprentissage social.

Choisir un jeu inclusif, c’est choisir de :

• Faire une place à chaque joueur
• Encourager le dialogue sur des enjeux essentiels
• Contribuer à une société plus tolérante et juste

Chez Topla, c’est notre engagement quotidien. Jouer pour changer le monde, un rire à la fois, un regard différent à la fois.

Pour aller plus loin sur les enjeux d’éducation inclusive, consultez les ressources de l’UNESCO, qui propose des repères clairs et accessibles à tous.